RECONOCIMIENTO A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PANAMA
EN SU 72º ANIVERSARIO
- 21 de noviembre de 2007
Foro
Estudiantil: "Juventud activa contra la obesidad"
El Consejo de Rectores de Panamá organizó en días pasados el Foro
Estudiantil: "Juventud activa contra la obesidad", Esta actividad contó con
la participación de la Lcda. Flavia Fontes, Directora de Nutrición y
Dietética del Ministerio de Salud, la Dra. Fany de Cardoze, experta en
nutrición, el Lcdo. Guillermo Goff, representante de Red de Actividad Física
de las Américas para Panamá -RAFA-PANA, y el Lcdo. Abdul Ford entrenador
personal, autoridades de las diferentes universidades miembros y estudiantes. El Foro tuvo como punto principal enfatizar la cultura de la
Actividad Física en todos los niveles,áreas y sectores de la sociedad
integrándose las universidades con la firma de compromiso como miembros de
RAFA -PANA a participar en la promoción de actividad física a través de
programas, prácticas e investigación y/o colaboraciones multisectoriales.
La Plataforma de Acción que RAFA-PANA impulsa en las Américas se basa en
una calidad de vida con hábitos saludables que va de la mano con la
actividad física eje paralelo que garantiza la longevidad humano y por lo
tanto la productividad social. Para conocer mas de RAFA-PANA visitar el
sitio: www.rafapana.org
Reconocimiento al Dr. Carlos Arellano Lennox
En el mes de octubre de 2007, en Asamblea General, el Consejo de
Rectores de Panamá otorgó un merecido reconocimiento al Dr. Carlos
Arellano Lennox, quien pronto culminará labores como Rector al frente
de Columbus University.
PRIMERA CONFERENCIA INTERNACIONAL DE LA NUEVA JUNTA DIRECTIVA DEL CRP
Dr.Diego Gala Pascual, Director de Innovación Académica, Universidad de San Jorge - Dra. Noemí Castillo Jaén, Presidenta del CRP - Dr. Javier Pérez H, Rector, Universidad de San Jorge
Don Javier Pérez Herrera, Rector, Universidad de San Jorge
El 18 de septiembre de 2007 se llevó a cabo la 1ra. Conferencia Internacional de la Nueva Junta Directiva del CRP a cargo de la Dra. Noemí Castillo Jaén, Presidenta, con el tema "Proceso de Convergencia Universitaria Europea" dictada por el Rector de la Universidad de San Jorge, Zaragoza -España, Don Javier Pérez Herrera. Lo invitamos a conocer la Universidad de San Jorge visitando la página Web www.usj.es
Toma de Posesión Junta Directiva del CRP 2007-2008
El 13 de septiembre de 2007, se llevó a cabo la toma de posesión de la nueva Junta Directiva del Consejo de Rectores dé Panamá, encabezada por su Presidenta Dra. Noemí Castillo Jaén, Rectora ULACIT.
Presentación del Proyecto Final Tuning América Latina 2004 -2006, celebrado el 30 de agosto de 2007 en la Biblioteca Nacional de Panamá
El proyecto ALFA Tuning – América Latina surge en un contexto de intensa reflexión sobre educación superior tanto a nivel regional como internacional. Tuning había sido una experiencia exclusiva de Europa. Durante la IV Reunión de Seguimiento del Espacio Común de Enseñanza Superior de la Unión Europea, América Latina y el Caribe (UEALC) en la ciudad de Córdoba (España) en Octubre de 2002, los representantes de América Latina que participaban del encuentro, luego de escuchar la presentación de los resultados de la primera fase del Tuning, acercaron la inquietud de pensar un proyecto similar con América Latina. Desde ese momento se comenzó a preparar el proyecto que fue presentado por un grupo de universidades europeas y latinoamericanas a la Comisión Europea a finales de Octubre de 2003.
El proyecto Alfa Tuning América Latina busca "afinar" las estructuras educativas de América Latina iniciando un debate cuya meta es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración entre las instituciones de educación superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y transparencia. Es un proyecto independiente, impulsado y coordinado por Universidades de distintos países, tanto latinoamericanos como europeos.
El presente informe final pretende dar cuenta del inmenso trabajo que se llevo a cabo en estos dos años de vida del proyecto Tuning –América Latina. El esfuerzo, dedicación y compromiso de los mάs de 200 académicos involucrados, así como el apoyo y convicción de los representantes políticos que han hecho posible que Tuning pudiera convertirse en un referente de reflexión en materia de educación superior a nivel de América latina. El Proyecto pretende contextualizar una región que se enfrenta a desafíos cruciales en materia universitaria muchos de los cuales están en sintonía con las problemáticas e inquietudes de otras regiones.
En esta presentación se puntualizarán los resultados más destacados en cada una de las líneas de trabajo: 1) Competencias (genéricas y específicas), 2) Enfoques de enseñanza, aprendizaje y evaluación, 3) Créditos académicos, 4) Calidad de los programas, resaltando siempre las conclusiones a las que se arriba en cada caso que no son prescritas, son el reflejo del consenso y fruto de un trabajo que se encuentra siempre en proceso.
Los países participantes son los Estados Miembros de la Unión Europea y los siguientes 18 países de Latinoamérica: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela. En Panamá se trabajaron específicamente 5 áreas temáticas bajo la responsabilidad del Consejo de Rectores como Centro Nacional Tuning: Administración de Empresa, Arquitectura, Ing. Civil, Matemática y Medicina, arrojando resultados que aportaron para este proyecto.
