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Señor Maestro/a
- Profesor/a: Para realizar con efectividad y calidad
una visita a Museos Virtuales de Panamá,
tome en cuenta las siguientes sugerencias:
| 1) Programe la
visita virtual según el área del
curriculum que esta desarrollando, recuerde que
esta oportunidad le servirá para: |
 Reforzar
una lección;- Transferir conocimientos;
- Sistematizar acontecimientos,
hechos, procesos;
- Inducir a los estudiantes
a la adquisición de hábitos y actitudes;
- Facilitar la comprensión
de una lección determinada;
- Sensibilizar sobre
los valores humanos;
- Comprender la importancia
de mantener el equilibrio en la naturaleza;
- Fomentar los sentimientos
de identidad nacional; y
- Recrear y estimular
la apreciación estética.
| 2) Motive a los
estudiantes antes de iniciar el viaje virtual. |
| 3) Diseñe
una HOJA GUIA para que los estudiantes centren
su atención en aquellos temas o áreas
del o los museos que van a visitar. Por ejemplo:
Los pintores panameños; la prehistoria
de Panamá sola o en relación con
otras áreas de América; los grupos
humanos panameños, la época colonial
y otros. Si los temas son muy abarcadores divida
al grupo en subgrupos y asigne a cada uno un subtema. |
| 4) Evalué
el trabajo realizado por el grupo, a través
de trabajos en equipo como foros, talleres, dibujos,
trabajos literarios, y otros. |
A continuación
encontrará una serie de trabajos que puede
aplicar a los estudiantes al finalizar la visita virtual,
esperamos le sean de utilidad.
Inicio
Fecha
de creación: 6 de agosto de 2001
Ultima
actualización: 6 de agosto de 2001
Este museo
forma parte de Museos
Virtuales de Panamá.
El material del
sitio ha sido suministrado por el Patronato
Panamá Viejo.
Este sitio
es responsabilidad de PANNet/Universidad
Tecnológica de Panamá.
Grupo interdisciplinario:
Licda. María Raquel
de Guizado (Coordinadora y Arquitectura de información)
Licda. Ana
Matilde Conte de Mosquera (Investigadora Social)
Yair L. Alvarado
y Linda E. Valdés
(Técnicos y Webmaster)
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